Okrskové kolo ve florbalu
V úterý 5. listopadu se vybraní žáci šestých a sedmých tříd zúčastnili okrskového kola ve florbalu. Po dvou výhrách nastoupilo naše družstvo do finálového zápasu proti chlapcům z 1. ZŠ. I přes velkou bojovnost našich chlapců se z tohoto utkání nakonec radoval soupeř. GRATULUJEME KE 2. MÍSTU a děkujeme za úspěšnou reprezentaci školy. Klukům děkujeme za úspěšnou reprezentaci školy.
Digitalizujeme školu
REALIZACE INVESTICE NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY - KOMPONENTA 3.1
V rámci Investice č. 2: Vybavení škol digitálními technologiemi z komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace z Národního plánu obnovy vynaložila škola finanční prostředky:
- k dosažení cíle č. 173 zakoupením IT zařízení do školního fondu mobilních digitálních zařízení pro znevýhodněné žáky (prevence digitální propasti);
- k dosažení cíle č. 174 zakoupením digitálních technologií a vybavení na podporu digitální gramotnosti a zavedením nových vzdělávacích programů v oblasti IT.
Podzimní výstavka
Krásnou podzimní výstavku připravily vychovatelky a žáci ve školní družině. Od středy 23.10. do pátku 25.10. ji mohou navštívit ráno nebo v odpoledních hodinách také rodiče žáků.
Přírodovědný klokan
Dějepisná exkurze 7. A a 7. B do Archeoparku Chotěbuz
Učíme se venku: Třídy 7. A a 7. B objevují krásy Frenštátu pod Radhoštěm
V pátek 11. října se žáci 7.A a 7.B zúčastnili projektu Učíme se venku, který se uskutečnil veFrenštátě pod Radhoštěm. Cílem akce bylo propojit učení s pohybem v přírodě a obohatit žáky o nové poznatky z různých předmětů.
Děti se vydaly podél slavného skokanského můstku, kde získaly možnost poznat jeho historii a význam. Naše trasa vedla až nahoru na Horečky. Tam na ně čekaly speciálně připravené pracovní listy zaměřené nejen na skokanské můstky, ale také na legendu českého skoku na lyžích, Jiřího Rašku.
Pracovní listy nebyly zaměřeny pouze na jeden předmět. Žáci plnili úkoly z tělocviku, angličtiny, dějepisu, ale také z matematiky a výchovy k občanství. Tímto způsobem si děti mohly uvědomit, jak se jednotlivé předměty navzájem prolínají a jak je možné je využít v reálném životě.
Projekt Učíme se venku měl velký úspěch a věříme, že podobné akce nám pomohou učit se jinak – zábavně, v pohybu a v krásném prostředí přírody.