Školní kolo Biologické olympiády
| 
Jak přežít zimu? Tuto otázku řešili žáci v úterý 2. února v rámci 56. ročníku Biologické olympiády.
Test, poznávačku, laboratorní úkol – to všechno musí žáci během dopoledne absolvovat. Mladší žáci kategorie D (6. a 7. ročník), kterých se zúčastnilo 13, zkoumali v laboratorním úkolu semena a plody, jejich přizpůsobení a způsoby rozšiřování. Pupeny javoru, lípy a jírovce zkoumalo 18 žáků kategorie C (8. a 9. ročník). Všechny úkoly byly náročné a všichni si zaslouží pochvalu za jejich splnění.
Vítězové kategorie D:
- místo Jiří Petlach (7. B)
- místo Vojtěch Jarošek (7. B)
- místo Daniela Danková (6. B)
Výsledková listina kategorie D
Vítězové kategorie C:
- místo Michaela Šebestová (9. A)
- místo Anastázie Kuboňová (9. A)
- místo Veronika Bánovská (9. B)
Výsledková listina kategorie C
Vítězům blahopřeji, všichni postupují do okresního kola, které se bude konat 11. dubna (kategorie C) a 22.dubna (kategorie D) na ZŠ E. Krásnohorské ve Frýdku-Místku.
Informace ředitele školy o současných epidemiologických opatřeních v provozu školy
|
Vážení rodiče, milí žáci, zaměstnanci školy, následující informace vycházejí z mimořádných opatření, která schválila vláda dne 9. 2. 2022.
- 1) od 19. 2. 2022 se žáci ani zaměstnanci školy již ve školách nebudou testovat na přítomnost nemoci covid-19 (povinnosti vyplývající z mimořádného opatření MZd ČR k testování ve školách a školských zařízeních se s účinností od 19. 2. 2022 ruší bez náhrad)
- 2) pokud žák vykazuje příznaky akutního onemocnění, nadále platí, že jej škola nemůže vpustit do výuky
- 3) nadále platí, že ve společných prostorách školy všichni používají ochranné prostředky k zakrytí úst a nosu (respirátor nebo jednorázovou chirurgickou roušku – v případě žáků mladších 15 let)
výjimky z povinného nošení ochranného prostředku:
- žáci během přímé výuky, pokud jsou usazeni v lavici
- pedagogický pracovník při poskytování vzdělávání přímo ve výuce, který byl očkován proti onemocnění covid-19 a neuplynulo víc než 270 dnů od posledního očkování
- žáci při tělocviku a zpěvu
- zkoušený a zkoušející při zkoušce ve škole, pokud dodržují vzdálenost alespoň 1,5 m
- 4) pokud žák vykazuje během výuky příznaky onemocnění, ev. mu je nevolno, je izolován v místnosti a jeho zákonný zástupce je kontaktován z důvodu vyzvednutí dítěte ze školy
- 5) při vstupu do budovy školy je nutná desinfekce rukou (tak jako ve třídě, při vstupu do odborné učebny a do školní jídelny)
- 6) ve školní jídelně jsou zrušena kapacitní a další mimořádná omezení
- 7) zájmové školní kroužky jsou omezeny pouze počtem, a to 100 účastníků (od 19. 2. 2022 počtem 500 účastníků)
Ve Frýdku-Místku dne 14. 2. 2022
Mgr. Libor Kuča
ředitel školy
Výběrový lyžařský kurz RAMZOVÁ
|
V letošním roce vyrazili žáci 8. A a 9. A na výběrový lyžařský kurz do Ramzové v Jeseníkách, kde strávili od 7. 2. do 11. 2. týden plný zážitků. Kurzu se zúčastnilo 35 dětí, z toho 24 lyžařů pod vedením pana učitele Strnadla a Pomichálka a 11 snowboardistů s paní učitelkou Chrapkovou. Celý týden probíhala výuka na sjezdových lyžích a snowboardu ve Ski areálu Ramzová a díky dobrým sněhovým podmínkám také na běžeckých lyžích.
V pondělí jsme se vydali vlakem z Frýdku Místku do Ramzové, kde jsme se ubytovali v krásné chatě blízko sjezdovek na pokojích po 2, 3 nebo 4. Po obědě jsme už všichni vyrazili na svah. Od úterý začal výcvik na běžeckých lyžích. Výuka probíhala na přilehlé louce nebo místních běžeckých tratích směrem na Petříkov a žáci při ní zažili mimo jiné i spoustu zábavy. Součástí našeho ubytování byl krytý bazén, což žáci po náročných dnech strávených venku s nadšením uvítali. V pátek jsme po dopoledním lyžování a obědě vyrazili na zpáteční cestu domů.
Naším cílem bylo naučit začátečníky základy lyžování a jízdy na snowboardu. Pokročilé pak zdokonalit ve svých dovednostech, což si myslíme, že se všem podařilo. Rádi bychom dětem poděkovali za skvělé chování a předvedenou práci na svahu.
Projekt MŠMT – „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy“ 2022 / 2023
|
Předchozí školní rok významně ovlivnila pandemie koronaviru. Letos sice školy zavřené nejsou, ale některé děti často odcházejí do karantén, jiné zase těžce dohánějí látku, kterou s nimi učitelé nemohli dostatečně probrat. Národní plán doučování však rokem 2021 nekončí. Ministerstvo školství přišlo s dalším plánem nazvaným
„Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy“
a bude financován Evropskou unií – Next Generation EU.
Z toho vyplývá, že i na naší škole bude nadále probíhat doučování pro všechny žáky, kteří to budou potřebovat. Tato podpora bude pokračovat nejméně do konce školního roku 2022/ 2023. Oba projekty MŠMT pomáhají žákům v lepší orientaci v učivu a tím mohou dosahovat i lepších školních výsledků.
SOUTĚŽÍME S MEDVĚDEM – výsledky 2. kola
|
Druhé kolo – odpadové – přilákalo celkem 81 zájemců. Pořadí se pěkně zamíchalo. Průběžné výsledky najdete na nástěnce vedle sborovny, kde můžete také opět shlédnout zajímavé, nápadité a vtipné fotky tentokrát s tematikou třídění odpadu.
Správné odpovědi naleznete ZDE (v pdf)
Kdo nestihl 2. kolo soutěže, pořád to nevadí! Může se zapojit v březnu, kdy bude vyhlášeno další kolo, tentokrát STROMOVÉ.
Projekt MŠMT – Doučování žáků škol 2021 / 2022
|
Pandemie COVID-19 zasahuje do režimu na školách již od března roku 2020. Uplynulý školní rok 2020/2021 byl v oblasti vzdělávání poznamenán dlouhodobou distanční výukou. Ta má výrazné negativní dopady na učební výsledky žáků. Proto bylo nutné v tomto školním roce usilovat postupnými kroky o vyrovnání nerovností ve vzdělávání a postupně snižovat negativní dopady pandemie na žáky, učitele i samotnou výuku.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy již ke konci školního roku 2020/2021 připravilo plán kompenzačních aktivit a činností pod názvem „Národní plán doučování“
Doučování je na naší škole realizováno především v hlavních předmětech - češtině, matematice a angličtině. V ostatních předmětech je organizováno po vyhodnocení individuální situace.
Projekt je přednostně určen pro žáky, kterým hrozí školní neúspěch. Nejedná se pouze o prospěch, ale také o základní orientaci v učivu. Z výsledků žáků, kteří se do projektu v prvním pololetí letošního roku přihlásili, je znát, že projekt doučování má smysl a plní svůj účel.
Podkategorie
Certifikáty
Vzhled
